序



　　1.《守護森林的圖科尼》導讀



　　這是一本充滿詩意的繪本，如果單單從文字來理解故事，或許會有些摸不著頭緒，因為許多的訊息都藏在插畫中。



　　故事由一個狂風暴雨的夜晚拉開序幕。一位旅人睜開雙眼，手上捧了一顆像是胡桃的東西，此時的文字是「他原本要和最要好的朋友一起喝杯茶」，再接下去則是「有件事情卻突然發生了」。接著說到：到底發生了什麼事？並且呼喚其他圖科尼來幫忙。



　　讀者其實很難從文字看出：胡桃代表什麼？要和旅人一同喝茶的好朋友是誰？究竟又是發生何等大事，以至於旅人的行程有所變動？甚至還得採取緊急行動？但若聚焦在插畫上，就會發現答案不言自明。



　　有一棵樹接到最速件的召喚，抱著像是郵箱的木盒前來，打開了旅人手上的胡桃殼，但殼中物還看不清楚。下一頁便是一個集中在手部的大跨頁，最中央的樹木殘破焦黑毫無生氣；原來這正是旅人的計畫生變，且需要集結眾人之力的原因。



　　接著，打開胡桃殼的樹木如同信差，將手中的郵箱朝向天空，無數細小的樹苗信件便往四面八方飛去；一封一封飄到不同圖科尼的手中，傳遞大樹受傷的訊息。信件雖然細巧，但是全都確實到了收信人的手上。若和孩子共讀，不妨一起找找看這些信件落在何處，一定會充滿驚喜。



　　第一次閱讀時，我好奇為什麼傳達重要訊息的信件卻畫的如此小巧。多讀幾次後，我的詮釋是呼籲或是求助的聲音即使再微小，只要嘗試出聲，就會有人接收到，並且伸出援手。



　　接下來便是旅人在受傷的大樹前，等待眾圖科尼前來會合。圖科尼們帶來一條圍巾，上面的圖樣織有手牽手的圖科尼與各種樹木；大家將圍巾圍在樹幹上，然後彼此手拉著手，圍成一圈站在樹前。



　　接續的三個跨頁相當精彩，不僅以「遠－近－遠」表現出大樹從毫無生氣的乾枯模樣，到恢復成充滿綠意的健康狀態；還呈現了旅人與小兔子灌注了所有人的心意，以及每個圖科尼為了大樹重獲新生而歡欣不已的慶賀。



　　這三頁只有「森林中的生物既是這塊土地的居民，也是彼此最好的朋友。」短短兩句話，卻表達出居住在森林裡的動植物共生共存，互相守護的深切關係。



　　故事最後收在「能和好朋友一起喝茶真是一件美好的事」，畫面上看到的是旅人坐在樹幹上，一手向大樹舉杯；此時誰是好朋友不言而喻，正是大家同心協力拯救回來的那棵大樹。旅人另一隻手上捧著的胡桃殼也產生變化，殼中的樹木生機盎然。



　　回頭來談書名。烏克蘭原書名為：??????-?????????????（圖科尼－森林中的居民），圖科尼是作者創造的生物，曾考慮是否以「守護神/者」或「精靈」來表示這隻虛構生物；但跟編輯討論後，認為上述相近詞彙都無法真正傳達作者想表達的內涵。因此最終決定直接音譯，不賦予任何詮釋；同時為傳遞故事中互相依存、彼此照顧等概念，保留了守護一詞，最終將中文版書名譯為《守護森林的圖科尼》。



　　這本繪本需要較多的圖像解讀能力，也需要多花一些時間細細品味藏在插畫裡的線索。也許與過去閱讀的繪本類型不同，但是多了一點「解謎」的樂趣，是挺有意思的閱讀體驗。希望你能靜下心，在優美的圖像裡看見溫暖的友誼與生生不息的森林世界。



　　2.《冷杉的生日》導讀



　　《冷杉的生日》和它的姊妹作《守護森林的圖科尼》一樣，都是極需仰賴插畫線索來理解故事精髓的繪本。



　　故事以「森林裡大部分的動物和植物都會在夏季慶祝生日」開場，這裡的「大部分」是一個關鍵字，代表有「例外」存在。接著便聚焦到冷杉樹身上，其中有一棵小冷杉，與其他在夏日誕生的冷杉樹不同，它將在冬天誕生的。但是，沒有人知道它會在何處誕生，只有守護鷓鴣的圖科尼能找到它。



　　為什麼只有鷓鴣圖科尼可以找到它呢？線索就在插畫裡。首先，畫面上有一張森林地圖，旁邊有隻小兔子正在畫畫，身後貼了好幾張畫，包括倉鼠、狐狸、馴鹿、鼬鼠、野兔，以及鷓鴣；畫裡的動物有個共通點，就是全都變成一身雪白。下方是冷杉的圖科尼和其他的圖科尼正在依著圖畫織圍巾。下一頁，就是兩隻圖科尼和小兔子帶著織好的圍巾與這些動物圖畫，一起去找鷓鴣圖科尼。



　　接下來，看到鷓鴣圖科尼帶著圍巾去找圖畫上的動物。這裡的插畫細節相當有趣，圍巾上的圖案跟動物相呼應，倉鼠鑽過倉鼠圖案，野兔跳過野兔圖案。不管是鑽過、跳過，還是被圍巾覆蓋，動物們全都變白了。



　　從順序上來看，鷓鴣以及鷓鴣圖科尼是最後改變外表的一群；也就是說，鷓鴣圖科尼擁有讓森林化為一片潔白的魔法。



　　看到這裡，只有鷓鴣圖科尼能找到在冬天誕生的小冷杉的原因終於揭曉了；此時整座森林如同被雪覆蓋一般潔白寧靜，剛好襯托出小冷杉的翠綠鮮活。冷杉圖科尼也終於看到這棵新生的冷杉，與鷓鴣圖科尼及鷓鴣群一同陪伴它、守護它、祝福它。



　　故事還沒結束??最後再回頭來看看封面裡的彩蛋。書名明明是《冷杉的生日》，怎麼會畫著一隻大大的鷓鴣圖科尼呢？但若是將封面跟封底整個攤開，就會發現其中暗示了季節的變換：封面是冬天越來越近，守護鷓鴣的圖科尼要登場了；封底則是守護冷杉的圖科尼完成任務，一派優閒地等待春天的到來。而鷓鴣圖科尼和冷杉圖科尼一大一小的身形對比，似乎也暗示了兩者在故事中所占的份量。



　　故事還沒結束??打開書封，映入眼簾的前蝴蝶頁，是滿滿的鷓鴣跟冷杉，直接跳翻到後蝴蝶頁的話，會發現然同樣是鷓鴣跟冷杉，但是鷓鴣變得雪白消逝、冷衫變得躍然紙上。鷓鴣變白是這個故事當中相當重要的元素，讀完故事再回頭來看前後蝴蝶頁的話，肯定會更理解這個設計。



　　如開頭所說，如果只讀文字而不仔細觀察插畫，會丟掉很多幫助理解的重要訊息，也很容易一頭霧水，不懂作者想傳達的意義。不妨將這本書和《守護森林的圖科尼》當成一種讀圖的練習，相信這會為你帶來不同以往的閱讀樂趣。