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格雷的五十道陰影I:調教(電影封面版)
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麗雲老師打造小學生故事力【低年級】戴著綠色帽子的小巨蛋:第一本集結 故事+閱讀策略+學力檢測+SEL社會情緒學習為一體,打造想像力、品德力、理財力、未來力,用閱讀故事、遊戲策略、素養題型、生活議題,讓自己成為最會說故事的小贏家!


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9786264233910
陳麗雲
小五南
2025年5月28日
127.00  元
HK$ 120.65  






ISBN:9786264233910
  • 叢書系列:悅讀中文
  • 規格:平裝 / 168頁 / 17 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
    悅讀中文


  • 童書/青少年文學 > 語言學習 > 中文 > 閱讀/作文












    【全書附注音】

    ★ SEL+故事+策略+未來力 ★

    •12篇搭配品德或SEL的主題故事

    •6個閱讀妙招和學習策略

    •超過30題以上的素養題型

    •符合故事性的長文閱讀,每篇故事在800字上下

    •適合學生自學、班級共讀(有讀有練),更是閱讀老師推動閱讀的神助手



      1.全臺第一本集結「故事+閱讀策略+學力檢測+SEL社會情緒學習」為一體的閱讀故事書。



      2.故事主題涵蓋「故事、遊戲策略、素養題型、生活議題、品德故育、情緒教育、未來社會、未來職業、學習理財」等並依故事設計閱讀素養題。



      3.以「品德教育」議題的九大核心價值為基礎,搭配未來職業與理財教育為主體撰寫故事,透過故事感染陶冶良好品德。



      本書特色包括:

      1.採全文注音,適合小學生自己學習,強化閱讀、思考、表達、學習素養。



      2.從讀故事、講故事的思維裡,鼓勵小學生的「社會參與」意願,符合新課綱規定必須列入的學習目標。



      3.邊讀故事邊學習詞彙,為寫作力建立基本功,以及從每種主題的故事,拓展跨領域知識,訓練自我思考,培養正向好品格和學會管理情緒。



      4.小學生養成群文閱讀習慣後,自然而然能構思故事,思考和表達力。



      5.每一個故事閱讀前,提供小偵探的叮嚀,幫助小讀者聚焦主題。題型設計成闖關方式,讓學習與遊戲接軌,進行一趟快樂的冒險旅程。



      6.本書有六張美麗的明信片穿插在故事中,卡片上提供當篇故事的智慧小語,猶如書籤,又如佳句語錄,可成為寫作的養分。



      ∼故事力量大!世界上最有影響力的人是說故事的人∼



      世界上什麼虎最勇敢?是大老虎還是小壁虎?來看看「誰是真正的虎」就知道。

      如果有錢,最想買好吃的食物,還是好玩的遊戲?但有人說:「爸爸,我可以買您的時間嗎?」

      「小獅子找幸福」出發了很久才找到,幸福到底在哪裡呢?

      為什麼煮過的種子能開花?是誰在呼救「救救我吧,親愛的孩子們!」?閱讀小偵探打開書,跟著闖關冒險吧!



      12個有趣的故事帶你闖6關:識字、詞語、推論、預測、故事梯、朗讀策略,並融入SEL�品德�未來力為一體,從讀好看的故事中,循序學習到閱讀方法,更可以「學什麼,練什麼」,搭配各式圖像組織和探究策略,讓讀故事不再只是讀「閒書」,而是能閱讀越聰慧,擁有思辨力與創造力。

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    自序:如何使用這本書──做一個連自己都羨慕的人�陳麗雲

    寫給低年級的你

    小偵探閱讀護照

    01 松鼠小琪和兔子大毛(搭配品德或SEL:自我管理)

    02 誰是真正的虎(搭配品德或SEL:自我覺察)

    03 戴著綠色帽子的小巨蛋(搭配品德或SEL:人際技巧)

    04 金斧頭和銀斧頭(搭配品德或SEL:誠實)

    05 煮過的種子(搭配品德或SEL:誠實)

    06 信守諾言的老虎(搭配品德或SEL:信用)

    07 爸爸,我可以買您的時間嗎?(搭配品德或SEL:理財)

    08 救救我吧,親愛的孩子們!(搭配品德或SEL:關懷)

    09 小獅子找幸福(搭配品德或SEL:社會覺察)

    10 來自山上的禮物(搭配品德或SEL:欣賞)

    11 種出一棵「愛情」樹(搭配品德或SEL:孝悌)

    12 我是什麼顏色?(搭配品德或SEL:尊重)

    小偵探閱讀遊戲闖關∼參考答案









    做一個連自己都羨慕的人

    陳麗雲




      【節錄】



      如果用一句話形容這本書,那就是:故事閱讀真有力,策略評量更得利。



      猜一猜,世界上最有影響力的人是誰?



      我覺得:世界上最有影響力的人,是說故事的人。



      每個人都愛讀故事。與其機械的背誦一些大道理,不如讀個好故事。故事是角色人物在一段時間的旅行。可能是主角冒險闖關,可能是一波三折、生動有趣的經歷。當我們翻開故事書,跟著角色人物上天下地,隨著情節馳騁在古今中外的情境裡,那是多美好的時光啊!



      環境變動愈快,安頓身心就更重要,能辨別、理解、管理情緒,擁有好品德,是一生最受用的功課。所以,教育部在114年二月底公布了SEL(Social and Emotional Learning社會情緒學習)的五年計畫(114年∼118年),讓我們學習「幸福素養」,成為更好的自己。



      這一本故事書共有十二個故事,搭配六個學習策略,以及融入SEL�品德�未來力為一體,並兼具閱讀理解與學力檢測題型,可以從讀好看的故事中,循序學習到閱讀方法,更可以「學什麼,練什麼」。現今素養導向的評量,重視圖表的運用與解讀,在書中也融入了各式圖像組織和探究策略,讓讀故事不再只是讀「閒書」,而是能閱讀越聰慧,更能學習遷移。



      《麗雲老師打造小學生故事力》這套書包括【低、中、高年級】,每一本都有巧思設計:每一個故事閱讀前,提供小偵探的叮嚀,幫助小讀者聚焦主題。題型設計成闖關方式,讓學習與遊戲接軌,進行一趟快樂的冒險旅程。而且每本書有六張美麗的明信片穿插在故事中,卡片上提供當篇故事的智慧小語,猶如書籤,又如佳句語錄,可成為寫作的養分。



      ◎先成為自己的山,再探尋心中的海



      親愛的,這世上有三樣東西是別人搶不走的:吃進胃裡的食物,藏在心中的夢想,讀進大腦的書。你想要成為什麼樣子的人呢? 有競爭力且受歡迎的人是可以慢慢培養的!最好的投資不是買房買車,而是讓自己好好學習,栽培自己成為喜歡的模樣,最終做一個連自己都羨慕的人。要先成為自己的山,一座穩定堅毅,準備好一切歡喜出發,才能尋找心中的海。在歲月裡種下鮮花,有耐心有方法才能看見美好的童話。



      那∼就快快打開這套書,成為小偵探,開啟冒險的闖關旅程吧!





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