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　　☆☆「我想將各種藝術類型的不同元素融入圖畫書中，創造出某種超越文字與圖像的存在。」☆☆

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　　Suzy Lee持續拓展繪本的邊界。作為首位獲得安徒生大獎的韓國人，她證明了自己的作品已昇華為能同時打動兒童與成人的藝術形式，並在此過程中建立了獨特的類型。《一起跳舞》是Suzy Lee在無字繪本領域的又一次大膽實驗，將圖像創作與音樂「跨領域」結合的繪本作品。她創作時思考的是：「圖畫書要如何超越方方正正的書本往外延伸？」

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　　本書源於2024年「Danced Away Project」的延伸——這是一項試圖超越傳統紙本媒介、進入全新創作領域的嘗試。她和韓國NFT平台合作，發行了以本書場景為基礎的NFT動畫影片，並製作與NFT數量相同的特別版盒裝不裝訂繪本。

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　　之後Suzy Lee發行了裝訂成冊的一般版繪本，即為本書。然而本書一點也不「一般」。Suzy Lee喜歡思考書籍的本質並挑戰實體書本的物理限制，這次她針對本書的裝幀設計也下了不少功夫。她將《波麗露》的旋律分解，以樂曲為靈感，建構出十八幅畫面。為了展現延長的樂音五線譜，部分內頁運用了拉頁的設計，全書共有五張長拉頁，圖像宛如樂音般延展開來，隨著樂譜的視覺元素一同構建出不同風格的樂章。

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　　☆☆「我在新聞網站上看到兩張照片並排：一張是戰爭中的城市，另一張則是首爾市中心的煙火慶典。人們手牽著手，隨著華爾滋的樂音向前走，但我們真的在前進嗎？」☆☆

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　　翻開書頁，置身黑暗中的小女孩睜開眼後，將手中的小圓球扔到五線譜上，小圓球在五線譜上彈跳、飛躍，隨著樂音的流淌以及故事的開展，與孩子和萬物生靈共舞，逐漸帶出一幅幅由幻想色彩繪製而成的豐富畫面。「大自然跳著和平之舞，而戰爭跳著毀滅之舞。」在這兩段本質上全然相反，卻又在無意之中不斷彼此呼應的舞蹈中，書中孩子隨著《波麗露》的旋律翩翩起舞。Suzy Lee在由無字繪本所構築的圖像世界裡，以感性和悲天憫人的惻隱之心創作出本書。

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　　而頁面上那顆陪伴著小女孩前進、玩耍的小圓球，都特別以燙黑處理，同時內頁還有局部鏤空??等繁複加工，最終的故事高潮處更是有著「讀者必須用手展開」才能看到完整風景的巧妙設計。可以說本書的做工精緻無比、細節無處不在。Suzy Lee高明地拓寬了讀者對紙本書物理性質的認知，也讓人對她作為一位「書籍藝術家」的想像有了更進一步的認識。要能感受本書的動人趣味和印刷裝幀工藝，一定要親手翻閱實體書。

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　　最後，在拿到這本《一起跳舞》時，請讀者們掃描頁面上的QR code，聆聽音樂總監張英奎的《波麗露》樂曲，在音樂的陪伴下遨遊於書中世界，以獲得最完整的閱讀體驗。

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　　☆☆「我不想只是畫出音樂，我想要讓人感受到音樂；我不只要畫出舞蹈，而是要化身舞蹈。」☆☆

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　　★「輕輕地，我彷彿聽見聲音，又重重地，我彷彿看到畫面，重擊我心。有什麼樣的書可以同時呈現出這樣的輕與重，這麼流暢卻又深沉的思考？這是我最喜歡Suzy Lee的一本書。」——陳姝里（插畫家）

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　　★「《一起跳舞》證明了技藝純熟的無字圖畫書足以一張圖勝過千言萬語。Suzy Lee以準確的線條、顏色、濃淡、明暗、留白、構圖、翻頁效果等元素，在平面紙頁上創造出活力盎然的節奏和旋律，引領兒童及成人讀者進入飽含情感和寓意的世界，對生命的美好與黑暗有多層次的體會和豐富的想像。」——柯倩華（童書評論者）

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　　★「光是看著，耳邊就有樂音響起的書，同時牽動著心弦起落。」——林廉恩（繪本作家）

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　　以及——林幸萩（童里繪本洋行店主）、海狗房東（繪本工作者）、焦元溥（作家�製作人）、游珮芸（國立台東大學兒童文學研究所所長）、鄒駿昇（視覺藝術家）、諶淑婷（作家）、藍劍虹（國立台東大學兒童文學研究所副教授）——誠摯推薦！