Ⅰ《除了自己，成為不了別人》



前言——探訪關於「個性」的秘密? ?

〈第一堂課〉什麼是「個性」？

雜草是很有「個性」的生物? ? ??

晚一點發芽也有價值嗎？??

自然界沒有正確答案? ?

蒲公英的花色為何沒有個性？? ??

因為需要，才會發展出個性? ?

失去個性的馬鈴薯引發了悲劇? ?

大家都一樣就世界和平了嗎？??

特立獨行不等於「有個性」??

個性真是「獨一無二」嗎？? ??

個性的數量可以無限大??

九十八％的DNA都用來做什麼了？??

除了自己，成為不了別人??



〈第二堂課〉什麼是「普通」？

人類最怕「很多」、「不一致」??

優秀的大腦能記住幾個數字？?

人類用這個方法來理解「很多」

「數值化」的測量標準讓大腦安心? ??

強迫「不一致」變成「均一化」

「平均值」的真正作用是……? ?

自然界的「分岐」是有意義的

「普通」是一種幻想?

為什麼生物要刻意製造「邊緣者」？

「不一樣」對生物才更有利

可以測量和不可測量的東西



〈第三堂課〉什麼是「區別」？

事實上完全沒有「區別」?

富士山的邊界在哪裡？?

鯨魚和海豚哪裡不一樣？

猿猴是怎麼演化成人類的？?

生物有辦法分類嗎？?

蒲公英和蝴蝶和我?

「比較」會蒙蔽真實的樣貌??

不是要做出「區別」，而是想製造「差別」??

「有各種不同的存在」是真正的美



〈第四堂課〉什麼是「多樣性」？

地球展現了豐沛的多樣性?

每一種花都有它最好的顏色

要當「唯一」還是「第一」？

只有「第一」才能活下去？?

自然界裡有無數的「第一」?

在「唯一」中成為「第一」??

所有生物都有自己的「區位」?

蚯蚓也在努力活著

你可能只是待錯了地方

思考「區位」所帶來的啟發



〈第五堂課〉什麼是「自我」？

縮小範圍，更容易成為第一?

不必去爭既有領域的第一??

雖然有擅長的事……?

在「自我」的領域裡決勝負

沒有人知道大象真正的模樣

你是圓形還是三角形？?

自我的樣子就在記憶裡

不照圖鑑生長也無妨



〈第六堂課〉什麼是「勝利」？

繽紛的花朵是美麗的勳章

只有人類喜歡拚輸贏

受限的賽場無法發揮實力?

「輸」過才會知道的事

別太快斷定自己不擅長

演化的原動力來自失敗者

承受還有下一次機會的敗果

感謝祖先的相遇



〈第七堂課〉什麼是「強大」？

「弱小」才是生存的條件？

雜草是很強，還是很弱？

強大其實有各種形式

強者不一定會勝出

弱小的人類如何存活到現在？?



〈第八堂課〉什麼是「重要的事」？

雜草就算被踐踏……

為什麼一定要重新站起來？

不是只有往上生長才是成長

人類只會用「高度」評判植物

在踩踏中好好活著

同時擁有堅硬和柔軟

將逆境轉為順境的最佳代表

想往哪裡生長，是生命的自由



〈第九堂課〉什麼是「活著」？

樹木和野草，哪一邊是進化形？

從遠程馬拉松到短距接力賽

為了延續永恆，才創造出有限?

沒有一個生物不想活下去



Ⅱ《保持原來的樣子就很好了》



〈推薦序〉保持原來的樣子就很好了——陳俊堯

〈前言〉無趣的蝸牛，其實很了不起？——稻垣榮洋



【第1章】「不體面」的生物

蛞蝓——捨棄累贅的殼，也獲得更多自由?

蛇——削除多餘，換來了強烈的存在感

信天翁——別只看一小部分，就片面地貼上標籤

豬——豬很胖又很髒？這完全是謊言

蚯蚓——地球的耕種者，生態系的工程師

毛毛蟲——好好吃飯和長大，就是我的職責



【第2章】「遲鈍」的生物

西瓜蟲（鼠婦）——緊急時捲成一團，除了防敵還能保水??

樹懶——「懶」與「慢」是低耗能的生存戰略

懶猴——凡事不是求快就好，速度的競爭也並非一切

烏龜——有了龜甲保護自己，跑得慢也沒關係

奇異鳥——鳥不是「理所當然」要飛，也不是「應該」要飛

豆芽——柔弱的外表下，是奮力生長的強韌姿態

地瓜（番薯）——在充滿糧食危機的時代，成為堅強後盾



【第3章】「不起眼」的生物

鴨嘴獸——像不像哺乳類，有那麼重要嗎？

企鵝——離開天空，選擇在水中飛翔的鳥

河馬——看似悠哉，卻是非洲最強悍的動物

狸貓——圓滾滾的矮短身材，是為了覓食所需

螻蛄——在水、陸、空自由來去的全能昆蟲

螞蟻——高度發展本能，是微小卻不容忽視的存在

野葛——有益或有害，都只是人類自以為是的論斷



【第4章】 「麻煩」的生物

蝙蝠——在獨擅勝場的領域，把能力發揮到極致

禿鷲——大地的清潔，就交給他們來維護！

鬣狗——動畫中的小嘍囉，其實是狩獵奇兵

狼——重視家庭、為育兒煩惱的溫柔父母

放屁蟲——刺鼻的臭屁，是高性能的防身武器

糞金龜——換個視角觀察，就能擺脫偏頗的成見

蒼蠅——少了兩片翅膀，反而飛得更隨心所欲

蟑螂——要活過三億年，臉皮恐怕還是得厚一點

雜草——所謂的「雜」，代表的就是「多樣性」



【第5章】果然，還是保持原來的樣子就很好了

每一種生物都活得很有「個性」?

像海豚一樣，找到適合自己的環境

不同的生物，就有不同的生存戰略

「個性」與「差異」是麻煩的東西

「哪一個優秀」是誰也無法確定的事

不知道答案，就準備好更多選項

為什麼沒有短鼻子的大象？

個性既然存在，就必定有意義

互助合作是人類的生存優勢



【第6章】你也一樣，保持原來的樣子就很好了

大腦很喜歡「劃分」和「區別」

人類想用「標準」和「數字」理解萬物

自然界的生物都想要「不一致」

全都推給遺傳基因就好了？

所謂的學習，就像打開冰箱做料理

不擅長的科目，就可以直接放棄嗎？

你的基因只屬於你自己

你會成為你的機率有多少？

你只要是你，那就很好了



〈結語〉因為弱小，人才會堅強地活著